第(3/3)页 他当场掰起手指。 “赋能体系是我的吧。” “嗯。” “自组天赋是我的吧。” “嗯。” “先锋城有我的份,复活兜底有我的份。四个成功案例里面,四条狗本来就是我养的,你那众神之神的晋升序列我也没少出力呢,怎么就不干活了?” 看着林宇不说话了,林阳摊开手:“你说!我怎么就光吃饭不干活了?” 林宇平静地看着他。 “赋能体系,这个我没有发言权。” “不过复活,我是主导。” “天赋工程学,我也出了大力气。” “四小只的神启,我可是一步不停。” 他把那十三份资料又往前推了一点。 “现在这活不该我一个人来吧?” 林阳沉默两秒。 好有道理。 但他还是不想接。 “你有【众神之神】,专业对口。” “你有【万化相生】你也有。” “我不擅长教学生的。” “我也没教过啊。” “我脾气不好。” “没事,大不了你把学生打死,死了我能复活。” “……” 林阳看向那摞资料,第一次觉得复活能力也不全是好处。 这连“怕把学生教死”都不能当借口了。 林宇继续道:“行了,我也不是为难你,这是我仔细思考过的方案,二十六个人,需要逐一寻找、接触、观察、考核,再根据他们的状态调整培养方案。对我来说其实还好,不过对于培养来说,一个集体效率就太低了。” “分成两个班,反而更合适。” 林阳挑眉:“两个班?” 林宇调出一块新光幕。 “同一个班内部,他们拥有相同的老师、环境和目标,竞争有限。” “两个班不同。” “培养方式不同,进度不同,还有明确的阵营区别。只需要适度引导,他们自己就会比较。” 第(3/3)页